Post-formation en duo avec Pauline Hilt

Neurones miroirs, plasticité cérébrale, système nerveux, motricité, attention, conscience — ces mots nous sont familiers. On en a entendu parler en formation, on les convoque parfois pour expliquer notre pratique. Mais que dit vraiment la recherche ? Et en quoi ces connaissances, rigoureusement posées, peuvent-elles transformer notre regard sur ce qui se passe dans une leçon Feldenkrais ?

Cette post-formation propose une exploration à deux voix : des apports scientifiques accessibles et ancrés dans la littérature, pour s’approprier ce que la science sait aujourd’hui — et ce qu’elle ne sait pas encore — et le mettre en résonance avec des pratiques Feldenkrais, dans des allers-retours constants entre compréhension et expérience.

Pauline Hilt est chercheuse à l’INSERM et praticienne Feldenkrais. Ses travaux portent sur le fonctionnement du système nerveux, la motricité, la plasticité cérébrale et les neurones miroirs. Elle intervient régulièrement auprès du grand public — en particulier des praticien.nes Feldenkrais — pour tisser des ponts entre connaissances scientifiques validées et fondements de la méthode.

De mon côté, mon expertise du mouvement conscient et sensible m’amène à enseigner la méthode Feldenkrais à un public large (tout public, artistes, praticien·nes en formation, personnes à besoins spécifiques), mais aussi dans les domaines de la santé, du social et de la recherche.

Ensemble, nous menons depuis plusieurs années des interventions alliant apports théoriques et pratiques Feldenkrais, auprès de praticien·nes et de publics variés.